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(GMT+08:00) 2004-09-07 12:36:28    
Allgemeine Hochschulbildung 3

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Schulbetriebs- und Verwaltungssystem der Hochschulbildung

Die Hochschulbildung unterstand früher der zentralen Planung und der direkten Verwaltung der Regierung. Dieses Verwaltungssystem entsprach jedoch nicht der Entwicklung der sozialestischen Marktwirtschaft. Durch stetige Verbesserung in den 15 Jahren seit Mitte der 80er Jahre, insbesondere durch eine umfangsreiche Regulierung in den letzten 5 Jahren, hat das Verwaltungssystem der Hochschulbildung, vor allem das System des Hochschulbetriebs durch die Abteilungen, einen historischen Wandel erfahren. Abgesehen von wenigen Hochschulen unter der direkten Verwaltung von Ministerien und Kommissionen ist die große Zahl von Hochschulen und Universitäten der Verwaltung der Bildungsbehörden der Regierungen auf Provinzebene der jeweiligen Regionen, in denen sie liegen, unterstellt worden. die Delegierung der Verwaltungsbefugnisse an die unteren Ebenen konzentriert die lokalen Lehrkräfte und -einrichtungen und verstärkt die Fähigkeit der lokalen Hochschulen, Studenten in einem ordentlichen Studienfach auszubilden. Vom Staatrat bevollmächtigt, haben die Volksregierungen auf Provinzebene die Befugnis, die Berufsbildung höherer Stufe und den größten Teil der Fachhochschulebildung zu entwickeln, und tragen die entsprechende Verantwortung. Dies bietet der Verbindung der Hochschulbildung mit den konkreten Verhältnissen der lokalen Wirtschafts- und Gesellschaftsentwicklung einen größeren Raum. Durch Zusammenlegungen sind einige Universitäten mit mehreren Fachgebieten und größerer umfassender Kraft entstanden.

In der Hochschulbildung geht man allmählich dazu über, dass die Hochschulen unter der Beteiligung verschiedener Gesellschaftskreise hauptsächlich von den Regierungen betrieben werden und dass sich die von den Regierungen und die von der Bevölkerung betriebenen Hochschulen gleichzeitig entwickeln. Zu realisieren ist ein neues System, unter dem die Hochschulen auf zwei Ebenen, nämlich der Ebene der Zentralregierung und der Ebene der Provinzregierungen, die arbeitsteilig die Verantwortung tragen, verwaltet werden und die Hochschulentwicklung unter der makropolitischen Anleitung der Zentralregierung hauptsächlich von den Provinzregierungen geplant wird.