Chinas Schulpflicht besteht aus sechs Jahren Grundschulbildung mit anschließenden drei Jahren in der Unterstufe der Mittelschule oder aus fünf Jahren Grundschulbildung mit anschließenden vier Jahren in der Unterstufe der Mittelschule. Die Zahl der Unterrichtsstunden unterscheidet sich in jedem Jahrgang nur geringfügig. Im allgemeinen dauert die Unterrichtsstunde 40-45 Minuten. Die Schüler der Grundschule haben wöchentlich 31 bis 33 Unterrichtsstunden, die Schüler der Unterstufe der Mittelschule 36 oder 37. neben dem Unterricht in verschiedenen Fächern stehen im Lehrplan der Grund- und Mittelschulen Sport, körperliche Arbeit und wissenschaftlich-technische Aktivitäten. Die Grund- und Mittelschüler haben Sommer- und Winterferien. Die Sommerferien dauern acht Wochen von Mitte Juli bis Ende August. Nach dem Ende der Sommerferien beginnt das neue Schuljahr. Im Januar und Februar sind die vierwöchigen Winterferien.

Die Freizeit der Grund- und Mittelschüler ist reichhaltig gestaltet. An vielen Schulen gibt es Interessengruppen für Musik, Sport, Malen, Astronomie, Geographie, chinesische Kampfkunst, Computer, Flugmodelle, Tanzen und literarisches Schaffen. In den Ferien können die Schüler an den von Schulen oder Vereinen organisierten Sommer- und Winterlagern teilnehmen. Angeboten werden solche Lager zu Themen wie Computer, wissenschaftlich-technische Kenntnisse, Fotografieren, Englisch usw. Ferner gibt es künstlerische Ausbildungskurse und Wetterbewerbe z.B. im Schachspiel, Zeichnen, Aufsatz Kartenspiel, in der Mathematik und der Kalligraphie.

Ideologisch-moralische Erziehung, sportliche und hygienische Erziehung und künstlerische Ausbildung an Grund- und Mittelschulen

Die ideologisch-moralisch Erziehung ist ein wichtiger Inhalt der Grund- und Mittelschulbildung. Die Staatliche Bildungskommission gab 1988 das "Programm der moralischen Erziehung an den Mittelschulen" zur versuchsweisen Durchführung bekannt. In diesen Hauptprogramm sind das Ziel, der Inhalt und die grundlegenden Anforderungen solcher Erziehung sowie der Weg zur Durchführung, die Prinzipien und die Ausführungsbestimmungen festgelegt. Durch die Einrichtung des Unterrichts für die ideologisch-moralische Erziehung und entsprechenden Erziehungsinhalt in anderen Fächern sowie durch die Teilnahme der Schüler an gemeinnütziger Arbeit und der Arbeit der Pioniere, des an anderen außerschulischen Aktivitäten wird die ideologisch-moralische Erziehung realisiert.