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Seit dem Jahr 2000 führt die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) im Dreijahresturnus eine internationale Schulleistungsuntersuchung durch. Das Ziel der als PISA-Studie bekannten und in den meisten OECD-Mitgliedstaaten durchgeführten Untersuchung ist es, die alltags- und berufsrelevanten Kenntnisse und Fähigkeiten der 15-Jährigen zu messen. Die PISA-Studie untersucht die Lesekompetenz, die mathematische Kompetenz sowie das naturwissenschaftliche Grundwissen der 15-jährigen Schüler. Ein Fachbereich wird jeweils vertieft untersucht. Im Jahr 2000 lag der Fokus der PISA-Studie auf der Lesekompetenz. 2003 war die Mathematik an der Reihe. Drei Jahre später die Naturwissenschaften. Dieser Zyklus soll beibehalten und alle neun Jahre wiederholt werden...

 Interview und Text von: Yin Fan