Wijnand B.Marchal ist als niederländischer Beobachter beim Gipfeltreffen. Er sagt, es sei von großer Bedeutung, dass die AU in diesem Jahr die Förderung der Entwicklung durch Wissenschaft, Technik und Forschung zum Schwerpunkt des Gipfels gemacht hat.

"Meines Erachtens ist es sehr bedeutend, dass die AU für den derzeitigen Gipfel gerade dieses Hauptthema gewählt hat. Denn Wissenschaft und Technik können die afrikanischen Länder eng miteinander verbinden."

Derzeit ist Afrika mit zahlreichen Problemen konfrontiert, wie Ergebnisse aus wissenschaftlicher und technischer Forschung in Produktivität umwandelt und wie die wirtschaftliche Entwicklung durch Wissenschaft und Technik gefördert werden kann.

In der Tat ist sich die AU dieser Probleme bewusst und hat begonnen, Maßnahmen zu ergreifen. Nadia Essayed, Mitglied des AU-Rates für Personalwesen und wissenschaftliche Angelegenheiten, ist zuständig für konkrete Vorbereitungen auf das Thema Wissenschaft und Technik für den Gipfel. Sie sagt:

"Auf dem Gipfel werden wir Staats- und Regierungschefs über unsere Forschungsergebnisse informieren, damit das Aktionsprogramm für Wissenschaft und Technik angenommen werden kann. Wir wollen ein Zentrum für Technologie und wissenschaftliche Forschung errichten. Wir haben vor, intensiv die Wissenschaft und Technik zu entwickeln und die Verbindungen zwischen Wissenschaftlern und politischen Entscheidungsträgern zu festigen."

Die AU hat erkannt, dass eine umfassende Entwicklung von Wissenschaft und Technik auf Bildung und Ausbildung beruht. Einige afrikanische Länder haben deshalb bereits Maßnahmen zur Förderung der Ausbildung in Schulen und Hochschulen unternommen. Der UN-Generalsekretär Ban Ki-moon würdigte in seiner Eröffnungsrede diese Entwicklung.

"In 15 afrikanischen Ländern sind gute Vorbereitungen getroffen worden, die grundlegende Bildung zu verbessern. Viele Maßnahmen richten sich auf dieses Ziel. Ein Fortschritt in diesem Bereich ist wertvoll und anerkennenswert, wir müssen uns weiterhin darum bemühen."

Neben der Förderung des Bildungswesens muss die Abwanderung zahlreicher technisch ausgebildeter Fachkräfte gestoppt werden, damit das wissenschaftlich-technische Niveau Afrikas angehoben werden kann. Statistiken internationaler Auswanderungsbehörden zeigen, dass jedes Jahr 20.000 hochqualifizierte Fachkräfte der afrikanischen Länder die Heimat verlassen und in den Vereinigten Staaten oder in europäischen Ländern Arbeit suchen. Dies hat die wirtschaftliche und soziale Entwicklung des afrikanischen Kontinents beeinträchtigt. Nadia Essayed vom AU-Rat für Personalwesen und wissenschaftliche Angelegenheiten sagt, die grundlegende Maßnahme zur Eindämmung der Abwanderung der Elite bestehe in einer Verbesserung der Bedingungen für wissenschaftlich-technische Forschung. Zugleich brauchten die afrikanischen Länder bei der Entwicklung von Wissenschaft und Technik die Unterstützung der internationalen Gemeinschaft. Essayed sagt:

"Wir pflegen im Bereich der Wissenschaft, Technik und Bildung enge Verbindungen mit der UN-Organisation für Bildung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO). Wir haben ferner finanzielle Unterstützung von der Weltbank erhalten. Die UNESCO hat zugesagt, einige hochrangige Vertreter zur Anleitung in den AU-Rat für Bildungswesen zu entsenden. Darüber hinaus legen wir großen Wert auf die Süd-Süd-Zusammenarbeit."