Am vergangenen Mittwoch und Donnerstag haben landesweit Millionen Schülerinnen und Schüler an der nationalen Hochschulaufnahmeprüfung, im Volksmund „Gaokao" genannt, teilgenommen. Gleichzeitig absolvierte in der südwestchinesischen Provinz Sichuan auch eine intelligente Maschine den mathematischen Teil des Tests.

AI-MATHS, ein Programm mit künstlicher Intelligenz, war im Jahr 2014 von der in Chengdu, in der Provinz Sichuan ansässigen Firma Zhunxingzunxue Technology entwickelt worden und absolvierte am Mittwoch die gedruckte Fassung des Tests, der für die geisteswissenschaftlich orientierten Hochschulbewerber bestimmt war. Dabei erzielte die Maschine ein Ergebnis von 105 Punkten. Die volle Punktzahl wäre 150 gewesen.

„Die Leistung ist zufriedenstellend", sagte Firmenchef Lin Hui. AI-MATHS basiert auf modernster Big Data-Technologie, künstlicher Intelligenz und natürlicher Spracherkennung der Tsinghua-Universität.

Vor dem Test hatten die Entwickler die Maschine 12.000 mathematische Fragen beantworten lassen, mit dem Ziel, ihr logisches Denken und ihre Algorithmen zu verbessern.

Bereits im Februar hatte sich AI-MATHS gemeinsam mit 43 12-Klässlerln der Shishi Tianfu Oberschule an einem Mathetest beteiligt und dabei 93 Punkte erzielt – nur geringfügig mehr als die zum Bestehen nötige Mindestpunktzahl, die 90 von insgesamt 150 Punkten beträgt. Die durchschnittliche Leistung der 43 Schülerinnen und Schüler lag bei 106 Punkten.

Zu den 43 Testteilnehmerinnen und Teilnehmer gehörte u.a. She Yujia, eine leistungsstarke Schülerin. Nachdem sie vom Sieg des Computerprogramms AlphaGo über den Weltmeister des chinesischen Brettspiels Go gehört hatte, befürchtete sie, dass sie im Wettbewerb mit der intelligenten Maschine schlecht abschneiden würde.

Zu ihrer angenehmen Überraschung erzielte sie dabei eine Leistung von 135 Punkten, also viel besser als die Maschine. Nach Auffassung der Experten ist AI-MATHS imstande, rein mathematische Fragen zu beantworten. Dennoch sei sie nicht in der Lage, Begriffe wie Investition oder finanzielle Verwaltung zu verstehen. So musste sie beim Test die Bedeutung einzelner unbekannter Wörter erraten und machte daher Fehler.