 Bei ihrer Forschungsarbeit gehen die Hochschulen den Weg der Integration von Produktion, Lehre und Forschung und fördern die Anwendung der Forschungsergebnisse in der Praxis. Anfang der 80er Jahre richteten die Hochschulen eigene Betriebe ein. Nach der Regulierung, Umorganisierung und Strukturanpassung arbeiten diese Betriebe heute im Stil moderner Unternehmen. Einige hervorragende Unternehmen sind entstanden und profilieren sich auf dem Kapitalmarkt. Neue Industriezweige entspringen einer Anzahl dieser wissenschaftlich-technischen Unternehmen, die für hohes Wachstum sorgen und große Ausstrahlungskraft besitzen. Dazu gehören die Unternehmen Founder der Peking-Universität, Tongfang und Ziguang der Qinghua-Universität, Kaiyuan der Xi'aner Universität für Verkehrswesen, nur der Shanghai Universität für Verkehrswesen. Es handelt sich meistens um High-Tech-Unternehmen für die Entwicklung von Computern und Biotechnologien. Einige Hochschulen haben zusammen mit Betrieben Zentren für die Erschließung neuer Technologien und die Förderung der Produktivkräfte, gemeinsame Labors oder beispielgebende Zentren für die Verbindung von Produktion, Lehre und Forschung gegründet, die verschiedenen Branchen und Unternehmen Fachkräfte und technische Unterstützung zur Verfügung stellen und damit zu wichtigen Technologiebasen der Unternehmen geworden sind.
 Öffentliche Einrichtungen der Hochschulen
In den letzten Jahren haben die Hochschulen mehr Mittel für den Auf- und Umbau von öffentlichen Einrichtungen wie Campus-Netze, Bibliotheken und Labors eingesetzt. Neue Lehr- und Forschungsgebäude und Multimedia-Hörsäle wurden gebaut, Elektro-Bibliotheken, Internet und Mehrzweck-Labors in Betrieb genommen. Mit der Fertigstellung des chinesischen Bildungs- und Forschungs-Computernetzes, des Informationsdienst-System für Schwerpunkt-Fachrichtungen und des Dokumentenarchivs der chinesischen Bildung--die im "Projekt 211" vorgesehenen öffentlichen Einrichtungen - ist eine Digital-Informationsplattform der chinesischen Hochschulbildung entstanden, die für alle Hochschulen Chinas von Nutzen ist.
Die Campus-Informationsplattform und die öffentlichen Laboratorien werden vervollständigt. Die Fertigstellung des Bauvorhabens "Information- und Computerbasis" der Qinghua-Universität vom "Projekt 211" hat die Vernetzung von 10000 Computern der Uni ermöglicht. Ihre elektronische Bibliothek und das flankierende Datensuch-System haben den Nutzeffekt der Bibliothek erheblich erhöht. Das für jeden zugängliche Computer-Labor der Qinghua- Universität ist Chinas erstes großangelegtes Labor der Mikrorechner-Vernetzung. Auch die Chinesische Volksuniversität hat Interessantes zu bieten. Ihre Schwerpunkt-Fachrichtung "Experimentalökonomie" ging bei ihrem Bauvorhaben davon aus, dass der gesellschaftswissenschaftliche und der naturwissenschaftliche Fachbereich einander ergänzen und ihre Lehrkräfte und - Einrichtungen gemeinsam nutzen sollten, und Lehrumfeld auf dem Gebiet der Gesellschaftswissenschaften geschaffen und den Nutzeffekt der Lehrkräfte und - Einrichtungen erhöht. Die Peking-Universität hat ein geologisches Archivmuseum mit einer Fläche von 1200qm gebaut, das beste an den Hochschulen Asiens. Damit können die vom Fachbereich Geologie gesammelten zahlreichen Mineral- und Gesteinsproben sowie Pflanzen- und Tierfossilien als Musterexemplare oder typische Exemplare optimal aufbewahrt werden. Die Ausstellung dieser geologischen Schätze fördert den akademischen Austausch und liefert dem Studium, der Forschung und dem akademischen Austausch die grundlegenden Daten und ein ideales Umfeld.
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